Comunicación II - (503-01)

Diagrama de temas

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
  

  COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  
  
• RECURSOS DE LA CLASE DE COMUNICACIÓN
  

  RECURSOS DE LA CLASE DE COMUNICACIÓN

  Material de apoyo. En estos tiempos difíciles nos corresponde seguir adelante. Todo caso particular tendrá solución, Por ahora, ser muy solidarios y propositivos entre todos. Cuenten con mi apoyo.

  • Unidad 1. La importancia de la escritura Archivo
  • 3 Las Netiquetas Archivo
  • 4 La evolución de la comunicación URL
  • 5 Diferencias entre la comunicación oral y escrita Archivo
  • 6 ¿Cómo escribir un párrafo? URL
  • 7 Clases de conectores Archivo
  • 8 Libro: Cómo se escribe. María Teresa Serafini URL
  • 9 Vídeo: Cómo hacer una reseña crítica URL
  • 10 Llegó el cartero Archivo
• FORO 1.
  

  FORO 1.

  • FORO 1. FASES DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    1.1. Fases de la lectura 

    Terminada la lectura del texto asignado para desarrollar el tema de la escritura, responda siguientes preguntas:

    1- Recuerda el nombre del libro y autor.  Escríbalo

    2. ¿Qué objetivos se planteó antes de leerlo?

    3. Escriba las estrategias que utilizó para la planificación de la lectura y escritura

    4 ¿De qué trata el libro? (Breve) 

    5. ¿Qué preguntas se hizo durante la lectura?

    6. La lectura del texto le trae algún recuerdo? ¿cuáles?

    7. ¿Por qué le gustó la lectura?

    8. No me gustó ¿por qué?

    9- Por qué decidió leerlo?

    10. Tuvo alguna dificultad para la comprensión y redacción del texto? Menciónelas

    11- ¿Qué aprendió después de leerlo?

    Escriba un texto en Word.

    
    

  • 3. COMPRENSIÒN Y SINTESIS DE LA INFORMACIÒN Tarea
• 4. ACTIVIDAD DE EVALUACIÒN
  

  4. ACTIVIDAD DE EVALUACIÒN

  • A U T O E V A L U A C I Ó N 2021 Tarea